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爱学习教育“学霸de老师来了”名师见面会走进商洛
2020-08-31 12:14 未知 我要投搞
刊布网讯

 

 

8月30日,爱学习教育2020开学季暨教师节系列活动之“学霸de老师来了”在商洛乐思教育培训机构成功举办。此次爱学习携清北名师“走进”五线城市陕西商洛市乐思教育,希望通过名师见面会,让当地的家长和学生能够直观感受爱学习清北名师的魅力,为学生树立榜样。

此次见面会的老师由学生投票选出,投票活动历时10天,已于8月26日落下帷幕。本次活动共推选了12位学霸老师,收获了孩子们投出的1万多票。经过最终统计,爱学习金牌数学老师赵星摘得人气TOP1。本次名师见面会将由赵星老师带队,率领爱学习清北名师天团——爱学习编程负责人唐亚楠老师和语文明星老师张昕萌“空降”乐思教育。据了解,乐思教育是爱学习双师课堂项目合作的第一家教育培训机构。

 

清北名师见面会,树立学习的榜样

“赵星老师穿越过来了!”在乐思教育的教室里,不知道是哪位眼尖的学生大叫了一声,整个班级都沸腾了。看着这位刚才还在屏幕上给自己上课的老师突然来到教室,学生们激动异常,纷纷向老师们打招呼。赵星老师和张昕萌老师代表爱学习双师全体老师给孩子们派发了礼物,鼓励学生们一定要努力学习,将来考入理想的大学。

 

“他们什么时候能都来看我们呀?”赵星老师还带来了其他因有课程安排而无法前来的双师老师们的视频祝福,每每看到教过自己的老师,学生们都欣喜地给家长和身边的朋友炫耀,他们希望这些老师都能够来到商洛乐思教育和他们见面。

 

在随后的分享会上,乐思教育的李校长分享了自己最初教过的14个孩子今年都考上了人大等理想的学府时表示:“教育在于唤醒、引导和启迪,是一个灵魂对另一个灵魂的影响,它源于善良、根植于梦想、行动于持之以恒。乐思的孩子们只有立足于善良,才能全力以赴,生命会因善良和不断的追求而更有价值。为孩子们奠基的教育应该指向未来,应该有生命的长度。”


 


 

赵星老师通过分享自己走出甘肃偏远小镇到北京学习、工作的经历,并给学生们看了很多自己这些年走过的国家、城市的照片。他说:“希望你们能像我一样,走出商洛、走出中国,去到更大的世界,成为更加优秀的人。也希望你们最后能够走回来,为国内的教育事业做出自己力所能及的贡献。”

出生在陕西本土的张昕萌老师在现场给家长们解答了孩子学习语文的困惑,也表达了自己对学生们的希冀:“我希望所有的孩子都能够爱读、会写、懂国学,也希望孩子们爱上学习,收获成长。”

 

人工智能时代的到来,编程教育低龄化是科技与国家政策支持双重助推的必然趋势。早在2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,将少儿编程教育提升至国家战略高度。浙江、北京、山东等地甚至将信息技术(含编程)升级为中、高考项目。唐亚楠老师表示:“在人工智能浪潮席卷全球的时代,编程会越来越重要,创造人工智能的人才是最优秀、最稀缺的人才!”现场,唐老师给学生们演示了人工智能的人脸融合技术,学生们兴致勃勃,积极参与互动。

 

老师是一个传道授业解惑的职业,好的老师对学生有点石成金的能力。据了解,爱学习的主讲老师大都毕业于清华北大等名校,教学经验非常丰富。此外,爱学习教研团队拥有800名资深教学教研老师,现已自主研发包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、科学、编程在内的八大学科产品,形成完整的教学体系。2009年创立至今,爱学习服务学员超2500万人次,已帮助无数学子进入理想的知名学府,2000多人进入清华北大。

 

直播双师赋能,打造机构核心竞争力

 

“北京的名师解决了我们80%的上课问题,我们线下的助教老师只需要完成剩余的课程补充。”李校长认为,双师课堂解决了“教”的问题,线下的助教老师需要专注于服务,让孩子学会。“我们线下的老师每天都要在微信群里做服务和互动,甚至晚上还要给家长讲题,让家长能够更好地辅导孩子,家校互动共同促进孩子学习和吸收。”

 

相比于大城市,三线以下城市教育资源分配不均是客观存在的大难题。由于地方经济发展等原因,低线城市最缺乏的或许就是优秀人才了。在师资方面,培训机构招聘不到合适的人选,人才储备和人才流动性等原因,导致优秀教师供给严重不足。如果老师自立门户带走生源,将会给机构带来致命打击。

 

本地无名师,生源易流失等问题曾经困扰了李校长多年。2016年1月,老师的离职带走了大部分的学生,乐思教育一度陷入困境。好在同年李校长遇见了爱学习,抱着试试看的想法和爱学习合作之后,李校长发现:北京名师讲课生动活泼,可以激发孩子的学习兴趣,提升孩子的成绩,同时机构的发展也不再依赖于某个老师。借助爱学习双师课堂,乐思教育从一个普通的培训班向专业的辅导机构转型,从40人次增长到现在的1500人次,机构的运转也更加高效稳固。

 

通过双师课堂,爱学习帮助机构解决本地无名师、生源易流失等问题,也将积累十余年的教研教学成果与机构共享,补足机构师资和教研短板,形成本地化双师、本地化教研模式,打造机构核心竞争力。

 

为了了解用户真实的消费场景和前端市场更真实的感知,从2018年开始,爱学习在各地建立分公司,通过脚踏实地的调研、用户需求的搜集,基于数据和事实来严谨地进行决策分析。爱学习集团副总裁、学科负责人温鑫曾接受媒体采访时表示:“三到六线的市场发展,要求机构更快地培养更优质的老师,我们就通过双师课堂的模式,把最优质的师资打到三到六线市场。”

 

借助AI智能硬件及大数据技术,爱学习双师课堂已为全国2000多家机构提供了高效的智慧办学解决方案,共开设超5000间双师教师。目前,爱学习教育集团的合作机构已覆盖全国31个省市自治区的1600多个县市,拥有15000余家合作机构,累计服务学员超2500万人次。

 

来源:中国名牌网
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责任编辑:分秒网络